La pregunta cimarronaUtópico
«Y yo sueño de que estos espacios y estos estudios no sean solamente limitados a las personas que entran en los espacios de aprendizaje formales, institucionales, universitarios, ¿no? Y que el espacio universitario pueda ser un espacio abierto, accesible, que sea un espacio donde la gente pueda entrar a estudiar sin tener que pagar»
Profesora, directora de laboratorio y coeditora del segundo volumen
20 de marzo de 2026
El sueño y su contexto
El obstáculo que nombra. Los ataques de la administración estadounidense a estos campos, el acceso universitario limitado y la reducción de becas, especialmente para estudiantes de primera generación y de clase trabajadora.
La acción que propone. Construir el segundo volumen como resistencia y abrir el acceso a estos estudios dentro y fuera de las instituciones.