«bueno, yo siempre mi sueño es seguir haciendo música, seguir haciendo todo lo que sea bueno para nuestra cultura y siempre siempre con como te puedo decir dandole las gracias a mi padre y a mi madre por haberse juntado y habernos traído a este mundo y que nosotros sigamos el camino de ellos que eso es lo más que yo siento y que quiero poder lo que él no pudo hacer, tratarlo yo de llevar y que los demás sigan ¿me entiendes? eso es todo, eso me siento feliz»
«sueño con seguir escribiendo, escribiendo y brindar herramientas para que las personas se puedan vulnerabilizar pero trabajar, que no se sientan soles con sus dolores, con sus tristezas, con sus duelos. Sino que recordemos que tenemos muchas personas que nos aman y nos santiguan. No es obligatorio santiguarse a solas.»
El obstáculo que nombra. La soledad durante el duelo y la distancia del hogar que experimentan personas en la diáspora.
La acción que propone. Seguir escribiendo y crear textos, espacios y herramientas que permitan expresar el dolor y sanar con acompañamiento.
La pregunta cimarronaHoy
«Bueno, en principio Seguir acrecentando Esta colección naciente De maternidades feministas Porque creo que Para fortalecer estos contrarrelatos De los que hablabas Y que las chicas son un ejemplo de esto Igual que este libro Igual que Mamá del Sobreviente, etc. Tenemos que seguir contando Otras formas de maternar»
El obstáculo que nombra. Una socialización que reduce la maternidad a una concepción patriarcal, reproductiva y biologicista.
La acción que propone. Ampliar la colección editorial, construir contrarrelatos y dar un lugar real a las maternidades dentro del feminismo.
La pregunta cimarronaPróxima generación
«Hay personas antes de mí que hicieron esto. Y hay compositores que son de esta identidad. Y hay esto, que tengan una voz en eso. Lo que yo sueño es que mi comunidad tenga paz y descanso. y que su salud mental esté lo mejor que puede estar en estos sistemas.»
El obstáculo que nombra. Los sistemas que condicionan la existencia y el bienestar de su comunidad.
La acción que propone. Sostener sus proyectos musicales y de estudios étnicos para abrir caminos y visibilizar referentes afrolatinos.
La pregunta cimarronaPróxima generación
«As a mother of children who are still young, I dream of a society that enables them to simply be as young black girls and to do what it is that they want to do without having to fight for their own survival on a daily basis. And I dream of contemplation.»
El obstáculo que nombra. El peso del trabajo cotidiano de defensa de derechos y las luchas que condicionan la vida de las niñas negras.
La acción que propone. Desempolvar, pulir y terminar sus manuscritos para publicarlos y dedicar más tiempo a su vida creativa.
La pregunta cimarronaUtópico
«Ya yo he tenido un sueño que se repite. De yo parada al frente de un auditorio enorme, aceptando el premio Nobel para la primera escritora afro-puertorriqueña. Ya tengo el discurso escrito. Si es que lo que pasa es que me reconozcan.»
«Y yo saber que que lo que hacemos puede tocar a otras personas y que los puede inspirar, mira, con eso mi corazón está lleno seguimos trabajando, seguimos educando y seguimos creando porque todas las oportunidades que se nos vengan pues, lo que esté presente lo que Dios nos dio es para compartirlo con el mundo»
La acción que propone. Seguir trabajando, educando, creando y compartiendo sus dones con el mundo.
La pregunta cimarronaHoy
«el 2022 ya yo estoy visualizando que va a ser uno muy rico para mí en mucho activismo cultural porque he sido invitada a varios proyectos que están por ahí cuajándose de muchas amigas y amigos afroescendientes»
«lo estamos retomando, parte del proyecto de Melon Foundation es que me han otorgado la oportunidad de crear un equipo para empezar a deconstruir toda la historia del arte que nos han mal acostumbrado, ¿verdad? Así que estamos haciendo reuniones con distintas comunidades, museos, espacios culturales, para hacer una exposición que se puede llamar por ahora Puerto Rico Afro, Puerto Rico Negro.»
El obstáculo que nombra. Una historia del arte blanca, racista y clasista.
La acción que propone. Crear un equipo y organizar durante 2022 una exposición que recorra 2023.
La pregunta cimarronaHoy
«pero tengo un sueño bien lindo desde hace como como algunos dos años y es con la posibilidad de tener nuestra casa cultural afro matepele es un sueño que estamos construyendo poco a poco, que lo estamos pensando, soñando que sea un espacio físico para visibilizar los emprendimientos, la historia, la memoria, nuestros gestores, nuestros creadores de contenido»
El obstáculo que nombra. La necesidad de contar con espacios propios.
La acción que propone. Construir y pensar colectivamente la casa cultural poco a poco.
La pregunta cimarronaUtópico
«Y la isla como fuente de innovación, de arte, de cosas creativas, y que es un lugar donde el mundo no roba a nuestra isla, pero en vez de esto, nuestra isla da sus regalos, sus dones al mundo.»
«haga que la bomba se pueda a seguir perpetuando, ese es el enfoque, que la bomba se siga perpetuando, que así como nosotros la bomba llegó a nosotros por la gente que caminó, sudó ese espacio por donde nosotros ahora pasamos que igual nosotros podamos pasarle el batón a otras generaciones y así sucesivamente y que la bomba no muera»
La acción que propone. Seguir compartiendo su música y pasar el batón a otras generaciones.
La pregunta cimarronaUtópico
«Un amor radical Como que puede Cambiar este mundo Y si puede cambiar el mundo Puede cambiar esta pequeña isla Que es tan grande a la vez Y creo que empatía Y sueño con que seamos más empáticos Y que tengamos más amor En nuestros corazones Y en el arte también por supuesto»
«Pues yo sueño con un país bien rico en cultura donde todos seamos visibles y podamos hacer todas nuestras manifestaciones artísticas y sean bien recibidas y apoyadas con muchos espacios donde poder hacer arte»
«y también sueño con un Puerto Rico donde todos los niños puedan soñar estudiarlo, desarrollarse y lograrlo dentro de su país que no se les inculque el límite a los niños donde el currículo escolar esté lleno de electivas que sean bien sustentadas por el gobierno que se apoye en el arte»
El obstáculo que nombra. Los límites inculcados a la niñez y la falta de apoyo suficiente a su desarrollo artístico.
La acción que propone. Sostener electivas escolares con apoyo gubernamental, fomentar las artes y reforzar el sentido de pertenencia.
La pregunta cimarronaUtópico
«yo también quisiera no tener que sentar en algún momento de mi vida a mi hija y decirle que tú eres negra y tienes que tener cuidado porque quizás tu vida esté en peligro o sea, yo quisiera que eso no sucediera»
«sí me gustaría estar en un mundo en términos artísticos donde yo pueda tener más opciones me gustaría que no siguieran matando negros me gustaría que no que la gente no nos tildes de chango, eso me duele mucho y me duele mucho tener que explicarlo y explicarlo»
El obstáculo que nombra. Los límites interiorizados, la exclusión artística, los asesinatos de personas negras y la descalificación de sus denuncias.
La acción que propone. Fortalecerse personalmente e inspirar a niñas que atraviesan experiencias similares.
La pregunta cimarronaHoy
«Bueno, en cuanto a música, pues de nuevo, la música va a seguir, retomar, porque he estado como que in and out de la música, y retomar la música, proyectos donde se pueda visibilizar, me gustaría también trabajar proyectos que tengan que ver con lo audiovisual, porque aquí también hay un tema de representación»
El obstáculo que nombra. La ausencia histórica de los cuerpos negros en los espacios de poder por el racismo colonial.
La acción que propone. Retomar la música y trabajar proyectos audiovisuales.
La pregunta cimarronaAncestral
«aquí, incluyendo la educación, yo sueño con que haya mucha más validación y mucha más inserción e inclusión de nuestros ancestros y nuestras historias negras, de gente negra en los sistemas en específico en la educación porque en la manera en que ustedes estuvieron artes plásticas, sería bien chévere ver representados estas reyes estas reinas, estos guerreros»
La acción que propone. Representar figuras ancestrales negras mediante las artes plásticas para que las personas conozcan y rescaten sus historias.
La pregunta cimarronaUtópico
«Yo sueño mucho con un proyecto que está en papel, que se llama La Casa Taller Moribivir, y es que el colectivo se pueda convertir en una escuela para personas que deseen hacer arte público, que deseen gestar a través del arte comunitario.»
«la música autóctona de esos países te la enseñan como escoger una clase de español o una clase de matemática esa incorporación que debe de haber tanto en las escuelas como tú prender el radio y escucharte tu bomba escucharte tu plena, ir a la escuela y que el niño te pueda hablar de su música, de sus compositores»
«ahora mismo la historia que sueño contar es la de Julia esa novela de la otra Julia que me va a tomar un ratito ay porque yo no sé ni cómo lo voy a hacer pero precisamente por eso me gusta ¿verdad? porque no es una es puramente experimental»
Todavía no comparten una familia con otro sueño del archivo. Esto describe el estado de nuestras conexiones, no lo que una voz tiene en común con el mundo.
La pregunta cimarronaUtópico
«Yo sueño con que las mujeres encontremos nuestra voz, con que las mujeres encontremos nuestra voz y la expresemos. Ese es mi gran sueño y empiezo por mí y sigo con todas.»
Historiadora, doctora en Historia de Puerto Rico y el Caribe (Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe), profesora universitaria, exmaestra de escuela pública, investigadora del espirit
Nació en Nueva York y vive en Puerto Rico desde su niñez · 11 de septiembre de 2026
«mi sueño es que otras mujeres negras sigan escribiendo que nuestras historias lleguen a las masas, lleguen a las manos de todo el mundo, de ser posible que podamos construir un país también a partir de esta experiencia y que este país sea más justo, sea más codescendiente y menos violento.»
«siguiendo metiéndole como lo estamos metiendo esperamos que en el próximo semestre estaremos anunciando el lanzamiento, que también va a ser una exhibición, incluyendo esa gesta fotográfica de Isabel Leonor, más las piezas visuales de la convocatoria. Va a haber una presentación de escritura de las personas que escribieron, sometieron poemas o micro relatos en la convocatoria,»
